Essay Mengenai Rendahnya Kualitas Pendidikan Tinggi di Indonesia

Mahasiswa dan Mahasiswi di Indonesia memiliki permasalahan pada kualitas peningkatan pendidikan yang tidak sesuai dengan target Indonesia maju di kanca internasional, hal tersebut menunjukkan prestasi pendidikan atau perguruan tinggi di Indonesia belum mencapai tingkat maksimal. Pendidikan nasional yang memiliki mutu dapat tercermin dari hasil output yang diperoleh, pendidikan tinggi tidak menjamin kualitas dan keberhasilan seseorang setelah menyelesaikan pendidikannya ketika akan mencari pekerjaan.

Pendidikan tinggi merupakan pendidikan formal yang diperoleh dengan melanjutkan jenjang pendidikan sebelumnya ketika akan meraih pendidikan yang lebih tinggi, misalnya saat menempuhnya dengan melewatkan masa-masa SD,SMP, dan SMA yang memiliki tujuan ikut serta dalam memajukan negara yang dimana setelah mendapatkan pendidikan tinggi seseorang akan mendapatkan kualitas dan gelar yang diperolehnya. Kualitas pendidikan tinggi ialah kemampuan yang dimiliki seseorang yang telah menyelesaikan studinya pada perguruan tinggi dan memiliki kemampuan yang baik kompetitif. 

Perguruan tinggi merupakan tempat seseorang untuk mencari ilmu pengetahuan lanjutan yang kemudian di dalamnya memiliki spesifikasi program studi dan kemampuan ia miliki, rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia terjadi ketika proses pembelajaran selama kuliah tidak menutup kemungkinan terjadi adanya ketidak cocokan dari lembaga perkuliahan dan kemampuan personal, kemudian rendahnya kualitas pendidikan juga terjadi ketika minat literasi siswa siswi juga rendah di peringkat Internasional, hal tersebut juga menimbulkan catatan pengangguran setelah lulus dari perguruan tinggi. 

Rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia terjadi karena pendidikan nasional secara penjaminan mutu dan pengendalian mutu sangat berkurang, selanjutnya standar yang direncanakan tidak sesuai dan kurang dengan standar pendidikan, misalnya standar pendidikan, pembiayaan, dan juga sarana prasarana yang difokuskan untuk menghasilkan output yang sesuai.

Rendahnya kualitas pendidikan tinggi di Indonesia dapat memicu penurunan kualitas bangsa dan kualitas personal individu pada perguruan tinggi.

Penurunan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya :

• Rendahnya tingkat literasi siswa atau siswi di negara Indonesia 

• Adanya ketidak cocokan dari lembaga perkuliahan dan kemampuan personal

• Masih banyaknya pengangguran di Indonesia meskipun sudah lulus pada perguruan tinggi

• Adanya standar pendidikan yang diterapkan belum mampu mencapai target yang ditetapkan sehingga menghasikan output yang tidak sesuai

Pada hal tersebut seharusnya kesadaran pribadi siswa siswi untuk lebih meningkatkan literasi, kemudian menyesuaikan dengan hal-hal yang dirasa sesuai dengan kemampuannya ketika akan melanjutkan perkuliahan, selain itu juga diharapkan mahasiswa dan mahasiswa selama kuliah dapat meningkatkan kemampuannya agar setelah lulus dapat mendapatkan pekerjaan yang sesuai, dan penerapan standar seharusnya dibuat rencana dan mempertimbangkan rencana kedepan.